Begin februari 2024 is de derde groep statushouders met onderwijsbevoegdheid begonnen aan een bijscholingsprogramma met als doel lesgeven in Nederland. Dit veelbelovende initiatief, bekend als ‘Statushouders voor de Klas’, toont niet alleen het potentieel van gekwalificeerde nieuwkomers aan, maar draagt ook bij aan het oplossen van het lerarentekort in Nederland.

Het bijscholingsprogramma van Statushouders voor de Klas ondersteunt een succesvolle integratie van nieuwkomers in de Nederlandse samenleving. Bevoegde leraren van diverse culturen kunnen hun onderwijstalenten in Nederland weer inzetten. De Hogeschool Utrecht verzorgt de bijscholing. Het programma bestaat uit een intensief taaltraject (NT2) aangevuld met pedagogiek, (vak)didactiek, kennismaking met het Nederlandse onderwijssysteem en stages op middelbare scholen in de regio Midden-Nederland.

Met enthousiasme en een vleugje spanning zijn deze statushouders, die allemaal over de juiste onderwijskwalificaties beschikken, de klaslokalen binnengestapt. Voor velen van hen betekent dit een hernieuwde kans om hun passie voor lesgeven na een periode van onzekerheid weer tot leven te brengen.

“Ik voel me ontzettend enthousiast en gemotiveerd om weer voor de klas te staan”, zegt een van de statushouders die nu stageloopt op een middelbare school in het Gooi. “Het is een geweldige kans om mijn kennis en ervaring te delen.”

Scholen in de regio Gooi, Amersfoort en Utrecht worden steeds enthousiaster over deze nieuwe mogelijkheid om het lerarentekort aan te pakken. “Het is fantastisch om te zien hoe deze nieuwe leraren hun enthousiasme en expertise inbrengen in onze school,” aldus een directeur van een middelbare school in Amersfoort. “Hun diverse achtergronden en ervaringen verrijken niet alleen het onderwijs, maar ook het culturele begrip binnen onze school.”